幼兒園教學主任

1.崗位職責：監(jiān)督學生使用AI教學工具自學，并解決學生在自學過程中遇到的學科知識問題和操作問題。 ① 監(jiān)督學生學習進度，確保高效完成學習任務； ② 引導學生制定并遵循學習計劃，提升自主學習能力； ③ 檢查學生作業(yè)完成情況，提供及時反饋與輔導； ④ 記錄學生學習數(shù)據(jù)，分析學習效果并調整輔導策略； 2.任職要求： ①認可、接納、適應AI教學新趨勢 ②本科及以上學歷，有扎實的學科基礎知識，有學習方法和解題技巧，側重數(shù)學、物理、化學、英語。專業(yè)對口且有豐富的相關教學經驗可放寬要求。 ③能接受并適應教育機構作息時間，對待家長和學生有一定的服務意識，性格開朗，有耐心。 3.上班時間（暫定） 周一到周五：14:00-21:00 周六周日輪班：9:00-17:00 14:00-21:00。 月休4天，國家法定節(jié)假日同等時間輪休。 4.薪資結構： 試用期無責底薪3000-3500，轉正后底薪3500-4000+績效+提成。985、碩士和特別優(yōu)秀者薪資另議。試用期1-3個月。

工作職責： 1、落實培訓工作:帶領校區(qū)教學團隊，負責老師的培養(yǎng)，包括不限于教師的練課、培訓、教學方法的探討。 2、教師團隊管理：負責校區(qū)教師團隊管理工作；了解校區(qū)每位教師的教學特點，做好教學服務工作，促進校區(qū)續(xù)費及續(xù)報新產品工作，完成續(xù)費業(yè)績指標。 3、關注客戶體驗：按課程管理標準定期有效地與家長溝通其孩子的學習情況，并及時處理家長的投訴和跟進家長提出的意見；關注家長體驗，從教學服務流程、教師培訓上不斷提高家長體驗度。 4、關注學生情況：關注學生學習情況，并針對不同類型學生作上教學上改進。 5、跟蹤運營數(shù)據(jù)指標：關注教學質量相關數(shù)據(jù)，持續(xù)改善教學品質。 崗位要求： 1.?？埔陨蠈W歷，教育相關專業(yè)，有2年以上教學團隊管理經驗優(yōu)先； 2.對教育理論、教學方法有一定的研究； 3.較強的溝通協(xié)調能力、表達能力、處理突發(fā)事件的能力； 4.有大局觀，抗壓能力強，具備學習及團隊協(xié)作精神； 薪資待遇：4000~8000以上, 基本工資+課酬+提成+專業(yè)培訓+節(jié)假日福利+年終獎金+五險；良好的晉升空間 工作地點：南寧興寧區(qū)新城吾悅廣場或南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)魯班路

職責概述 全面負責所轄兒童成長館教學管理工作，確保兒童成長館的教學質量；負責教師的培訓、考 核、帶領老師進行教研活動等。 工作內容 1.貫徹、執(zhí)行總部與上級部門相關的方針政策，努力完成幼兒教育工作任務； 2.負責組織制定教學工作中的各項規(guī)章制度和各種考評辦法，并組織實施； 3.制定和執(zhí)行有關教學團隊建設的計劃，指導和促進老師的進修活動，幫助老師不斷提高思想 業(yè)務水平和教學工作能力； 4.建立和管理老師業(yè)務檔案，制定老師考評細則，定期對老師進行考評和獎懲，了解教師的思 想業(yè)務狀況，用人之長，避人之短，做到合理安排和使用教師； 5.組織制定教學改革方案，審批各課程的教改方案，指導各老師積極開展教研活動。組織各課 程的教學分析會和研究會，促進教科研活動的開展； 6.通過與市場部的協(xié)調，組織成長館的戶外活動、宣傳推廣活動、會員慶典活動，加強成長館 品牌的推廣，做好相關會員管理服務； 7.通過與人力行政部的協(xié)調加強衛(wèi)生工作，提高會員的身體素質，保證會員的健康成長； 8.加強與會員家長的直接聯(lián)系，通過各種途經廣泛聽取家長對教學工作的意見，促進教學相長， 提高教學質量； 9.在館長指導下協(xié)助市場部制定招生工作方案，并組織實施； 10.完成領導交給的任務。 任職資格 教育背景 大專學歷以上，教育相關專業(yè)畢業(yè)最佳。 培訓經歷 受過運營管理、教學管理培訓等方面的培訓 經驗 有一定的幼兒教育工作經驗,2 年以上教學管理相關經驗。 技能技巧 1.有一定的幼兒衛(wèi)生、心理和教育的基本理論，了解和掌握幼兒身心發(fā) 展和教育的基本規(guī)律，有正確的教育觀念； 2.有兒童成長館教學管理的經驗，擁有幼兒館管理經驗也可； 3.有一定的溝通協(xié)調能力； 4.有一定的撰寫文稿和口語表達能力。 個人素質 1.熱愛幼兒教育事業(yè)，熱愛幼兒，尊重、依靠、團結教職工； 2.敬業(yè)守職，努力學習，積極進取，勇于改革創(chuàng)新； 3.堅持原則，大膽、公正。

崗位職責： 1、負責公司教學全面工作，教學任務、計劃的制定與執(zhí)行、實施與督導； 2、做好教學部相關數(shù)據(jù)的統(tǒng)計、分析等，了解最新教學動態(tài)； 3、組織教學部相關教學教研活動與教師相關培訓； 4、處理教學部突發(fā)事件； 5、做好部門內務工作及教師的管理工作； 6、完成上級交辦的其它工作。 任職資格： 1、本科及以上學歷，具有軟件產品的產品策劃設計、圖紙設計、產品管理和交互設計經驗優(yōu)先； 2、具有較強的溝通表達能力和團隊協(xié)作精神，具備較強的文檔編寫能力； 3、熟練掌握需求分析調研和需求分析的相關技巧，具備從需求分析、詳細設計、文檔編寫的能力； 4、對涉及業(yè)務和產品有全面深入的掌握并對產品升級給予優(yōu)化設計方案； 5、熱愛教育事業(yè)，有較強的服務意識和責任心； 6、性格活潑開朗，親和力與應變能力良好者優(yōu)先；具有大專教學管理經驗者優(yōu)先。

崗位職責： 1、負責公司教學全面工作，教學任務、計劃的制定與執(zhí)行、實施與督導； 2、做好教學部相關數(shù)據(jù)的統(tǒng)計、分析等，了解最新教學動態(tài)； 3、組織教學部相關教學教研活動與教師相關培訓； 4、處理教學部突發(fā)事件； 5、做好部門內務工作及教師的管理工作； 6、完成上級交辦的其它工作。 任職資格： 1、本科及以上學歷，具有軟件產品的產品策劃設計、圖紙設計、產品管理和交互設計經驗優(yōu)先； 2、具有較強的溝通表達能力和團隊協(xié)作精神，具備較強的文檔編寫能力； 3、熟練掌握需求分析調研和需求分析的相關技巧，具備從需求分析、詳細設計、文檔編寫的能力； 4、對涉及業(yè)務和產品有全面深入的掌握并對產品升級給予優(yōu)化設計方案； 5、熱愛教育事業(yè)，有較強的服務意識和責任心； 6、性格活潑開朗，親和力與應變能力良好者優(yōu)先；具有大專教學管理經驗者優(yōu)先。

工作內容：培訓青少年學C++，信奧賽特訓

崗位職責： 1、幫助教師順利使用平臺，及時反饋平臺問題并協(xié)助解決問題； 2、監(jiān)測教師平臺使用情況，與學校以及教師進行良性互動； 3、監(jiān)測學生學情數(shù)據(jù)情況，保障教研活動有效推進。 4、協(xié)助教師優(yōu)化教學行為并負責數(shù)據(jù)匯報； 5、協(xié)助組織會議、培訓以及研討等會務工作； 6、協(xié)助對接當?shù)睾献鲉挝还ぷ鳌?此崗位常駐河池，業(yè)務范圍為河池市 任職要求： 1.學歷要求：本科及以上學歷； 2.教育類專業(yè)優(yōu)先，如教育學、學科相關專業(yè)優(yōu)先； 3.熟練掌握各類辦公軟件，具備一定的信息技術應用經驗； 4.有學校工作經驗、教學輔助、教培工作經驗者優(yōu)先； 5.具備良好的溝通能力，擁有較強的責任心，具有團隊合作精神，有一定能夠協(xié)調能力； 6.學習能力強，具備良好的服務意識，積極主動地解決問題。

崗位職責： 負責智能學習平臺物理科教學資源的制作 任職要求： 1.本科以上學歷，物理專業(yè)畢業(yè)，3年以上初中教學經驗。 2.表達能力強、普通話標準； 編寫過教輔資料、或者在學校主持過教學科研工作，對教育信息化有濃厚興趣。

崗位職責： 1、幫助教師順利使用平臺，及時反饋平臺問題并協(xié)助解決問題； 2、監(jiān)測教師平臺使用情況，與學校以及教師進行良性互動； 3、監(jiān)測學生學情數(shù)據(jù)情況，保障教研活動有效推進。 4、協(xié)助教師優(yōu)化教學行為并負責數(shù)據(jù)匯報； 5、協(xié)助組織會議、培訓以及研討等會務工作； 6、協(xié)助對接當?shù)睾献鲉挝还ぷ鳌?此崗位常駐欽州，業(yè)務范圍為欽州市 任職要求： 1.學歷要求：本科及以上學歷； 2.教育類專業(yè)優(yōu)先，如教育學、學科相關專業(yè)優(yōu)先； 3.熟練掌握各類辦公軟件，具備一定的信息技術應用經驗； 4.有學校工作經驗、教學輔助、教培工作經驗者優(yōu)先； 5.具備良好的溝通能力，擁有較強的責任心，具有團隊合作精神，有一定能夠協(xié)調能力； 6.學習能力強，具備良好的服務意識，積極主動地解決問題。

崗位職責： 1、幫助教師順利使用平臺，及時反饋平臺問題并協(xié)助解決問題； 2、監(jiān)測教師平臺使用情況，與學校以及教師進行良性互動； 3、監(jiān)測學生學情數(shù)據(jù)情況，保障教研活動有效推進。 4、協(xié)助教師優(yōu)化教學行為并負責數(shù)據(jù)匯報； 5、協(xié)助組織會議、培訓以及研討等會務工作； 6、協(xié)助對接當?shù)睾献鲉挝还ぷ鳌?此崗位常駐賀州，業(yè)務范圍為賀州市 任職要求： 1.學歷要求：本科及以上學歷； 2.教育類專業(yè)優(yōu)先，如教育學、學科相關專業(yè)優(yōu)先； 3.熟練掌握各類辦公軟件，具備一定的信息技術應用經驗； 4.有學校工作經驗、教學輔助、教培工作經驗者優(yōu)先； 5.具備良好的溝通能力，擁有較強的責任心，具有團隊合作精神，有一定能夠協(xié)調能力； 6.學習能力強，具備良好的服務意識，積極主動地解決問題。