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南寧教研招聘

桂聘提供2026年1月南寧教研最新招聘，青秀區(qū)44條西鄉(xiāng)塘區(qū)20條，有五險(xiǎn)等，更多教研課程設(shè)計(jì)主管課程設(shè)計(jì)專員招聘，就上桂聘 guipin.com 篩選工作
2026-01-03
林小姐
STEM 科學(xué)老師招聘啟事
一、關(guān)于我們的機(jī)構(gòu)
托特科學(xué)作為一家專注于4-12歲兒童科學(xué)教育的領(lǐng)先機(jī)構(gòu)，我們始終秉持著激發(fā)學(xué)生科學(xué)興趣、培養(yǎng)創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力的教育理念。在這里，你將與一群志同道合的教育者共同探索科學(xué)教育的無限可能，為孩子們打開通往科學(xué)世界的大門，見證他們的成長與突破。我們致力于打造一個(gè)充滿活力、富有創(chuàng)造力的工作環(huán)境，為每一位加入我們的教育人才提供廣闊的發(fā)展空間和優(yōu)質(zhì)的資源支持！
二、崗位職責(zé)
負(fù)責(zé)教授4-12歲階段兒童的 STEM 課程，涵蓋科學(xué)、技術(shù)、工程、數(shù)學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域，通過富有啟發(fā)性和互動(dòng)性的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的興趣和探索欲望。
教學(xué)滿一定年限后，根據(jù)學(xué)生的年齡、學(xué)習(xí)水平和個(gè)性化需求，精心設(shè)計(jì)并開發(fā)具有創(chuàng)新性和挑戰(zhàn)性的戶外探索類課程，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力和解決問題的能力。
教學(xué)滿一定年限后，帶領(lǐng)學(xué)生參與各類科技類比賽，指導(dǎo)他們完成比賽項(xiàng)目，提升學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和競爭意識，同時(shí)在比賽中檢驗(yàn)和鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，為學(xué)生提供展示自我的平臺。
定期與家長溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和進(jìn)步表現(xiàn)，提供專業(yè)的學(xué)習(xí)建議和指導(dǎo)，建立良好的家校合作關(guān)系，共同促進(jìn)學(xué)生的成長和發(fā)展。
積極參與學(xué)?；驒C(jī)構(gòu)組織的教研活動(dòng)、培訓(xùn)課程等，不斷提升自身的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，保持對前沿科學(xué)教育理念和技術(shù)的敏銳洞察力，為教學(xué)工作注入新的活力和創(chuàng)新元素。
三、任職要求
專業(yè)背景：本科以上學(xué)歷，理工科（計(jì)算機(jī)、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、工程）以及教育學(xué)專業(yè)優(yōu)先。扎實(shí)的科學(xué)知識基礎(chǔ)將為你更好地傳授知識提供有力保障，使你能夠深入淺出地講解復(fù)雜的科學(xué)概念，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲。
教學(xué)培訓(xùn)經(jīng)歷：具有在學(xué)校、校外教培機(jī)構(gòu)接受過正規(guī)、系統(tǒng)的教學(xué)能力培訓(xùn)的經(jīng)歷者優(yōu)先考慮。系統(tǒng)的培訓(xùn)將幫助你掌握科學(xué)的教學(xué)方法和技巧，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)心理和認(rèn)知規(guī)律，從而更有效地開展教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量。
跨界人才：雖沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但樂于跨界加入教育行業(yè)的人才也非常歡迎。我們看重的是你對教育的熱情、對科學(xué)的熱愛以及愿意不斷學(xué)習(xí)和成長的態(tài)度。如果你具備其他領(lǐng)域的專業(yè)知識和技能，并渴望將其與教育相結(jié)合，為學(xué)生帶來獨(dú)特的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，我們愿意為你提供一個(gè)展示才華和實(shí)現(xiàn)夢想的舞臺。
個(gè)人品質(zhì)：積極向上，保有好奇。具備樂觀積極的人生態(tài)度，能夠在工作和生活中保持良好的心態(tài)，面對挑戰(zhàn)和困難時(shí)能夠勇往直前，不輕易放棄。同時(shí)，對世界充滿好奇心，善于觀察和思考，不斷探索新的教學(xué)方法和教育模式，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)充滿趣味和創(chuàng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。
四、薪資待遇
底薪 4K+ 課時(shí)費(fèi)（6-8K），上不封頂。我們提供具有競爭力的薪酬體系，根據(jù)你的教學(xué)能力和工作成果給予充分的回報(bào)，讓你的付出得到應(yīng)有的尊重和價(jià)值體現(xiàn)。同時(shí)，我們還為員工提供豐富的福利待遇，如五險(xiǎn)、帶薪年假、節(jié)日福利、定期團(tuán)建等，關(guān)注你的職業(yè)發(fā)展和生活品質(zhì)，讓你在舒適的工作環(huán)境中盡情施展才華，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與職業(yè)發(fā)展的雙贏。
2026-01-03
李*師
招聘地理老師、汽修老師、語數(shù)英老師、計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)教師、高鐵乘務(wù)老師、職測老師
福利待遇：雙休、五險(xiǎn)、節(jié)假日、
主要職責(zé):
1、根據(jù)學(xué)校以學(xué)生為中心的辦學(xué)理念，執(zhí)行學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃。
2、做好課堂組織、班級管理、家校溝通等工作。
3、定期參與教研活動(dòng)，執(zhí)行課題推廣活動(dòng)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，并為校本課程提供素材。
任職資格:
1、相關(guān)專業(yè)大專及以上學(xué)歷，有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者為佳，可接受優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生;
2、能操作各類辦公軟件、數(shù)字化教學(xué)設(shè)備;
3、學(xué)習(xí)力、理解力、執(zhí)行力強(qiáng)，能接受新型教學(xué)模式;
4、有愛心和責(zé)任心，熱愛教育行業(yè)。
2026-01-03
李*師
主要職責(zé):
1、根據(jù)學(xué)校以學(xué)生為中心的辦學(xué)理念，執(zhí)行學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃。
2、做好課堂組織、班級管理、家校溝通等工作。
3、定期參與教研活動(dòng)，執(zhí)行課題推廣活動(dòng)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，并為校本課程提供素材。
任職資格:
1、相關(guān)專業(yè)大專及以上學(xué)歷，有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者為佳，可接受優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生;
2、能操作各類辦公軟件、數(shù)字化教學(xué)設(shè)備;
3、學(xué)習(xí)力、理解力、執(zhí)行力強(qiáng)，能接受新型教學(xué)模式;
4、有愛心和責(zé)任心，熱愛教育行業(yè)。
2026-01-02
南寧市青秀區(qū)永凱大廈
5.積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)，積極進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn)的立項(xiàng)與研究。 6.負(fù)責(zé)班級各種物品的管理及維護(hù)工作，包括教學(xué)材料與教具的創(chuàng)設(shè)及管理。 7.觀察分析幼兒發(fā)展情況，認(rèn)真填寫觀察記錄并存檔。

舞蹈教師

7000-8000元
南寧-青秀區(qū)-藍(lán)山上城 1人 瀏覽:27
2026-01-01
陳老師
校長助理
負(fù)責(zé)舞蹈課程的教學(xué)工作、實(shí)施聽課、授課計(jì)劃、保證教學(xué)質(zhì)量，參與教學(xué)教研，熱愛教育事業(yè)，喜歡小朋友有耐心和愛心責(zé)任心l
2026-01-01
崗位職責(zé)： 1、幫助教師順利使用平臺，及時(shí)反饋平臺問題并協(xié)助解決問題； 2、監(jiān)測教師平臺使用情況，與學(xué)校以及教師進(jìn)行良性互動(dòng)； 3、監(jiān)測學(xué)生學(xué)情數(shù)據(jù)情況，保障教研活動(dòng)有效推進(jìn)。
2026-01-01
李老師
1.負(fù)責(zé)一對一初高中物理教案設(shè)計(jì)級授課， 2.積極參與教研活動(dòng)，對每年中高考物理題型級分值分布范圍比較了解。 3.想要長期從事教育行業(yè)，對學(xué)生有耐心，教學(xué)有方。
南寧-良慶區(qū) 1人 教育 投遞:1人 瀏覽:12
2026-01-01
崗位職責(zé)： 1、幫助教師順利使用平臺，及時(shí)反饋平臺問題并協(xié)助解決問題； 2、監(jiān)測教師平臺使用情況，與學(xué)校以及教師進(jìn)行良性互動(dòng)； 3、監(jiān)測學(xué)生學(xué)情數(shù)據(jù)情況，保障教研活動(dòng)有效推進(jìn)。
2026-01-01
崗位職責(zé)： 1、幫助教師順利使用平臺，及時(shí)反饋平臺問題并協(xié)助解決問題； 2、監(jiān)測教師平臺使用情況，與學(xué)校以及教師進(jìn)行良性互動(dòng)； 3、監(jiān)測學(xué)生學(xué)情數(shù)據(jù)情況，保障教研活動(dòng)有效推進(jìn)。
2026-01-01
莫老師
1、有計(jì)劃的進(jìn)行一對一個(gè)性化輔導(dǎo)、小班培優(yōu)教學(xué)、分層教研教學(xué)； 2、在授課期間因時(shí)制宜分階段組織測驗(yàn)活動(dòng)，以檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效； 3、參加學(xué)校組織的教研交流、教學(xué)研究和培訓(xùn)等活動(dòng)； 4、根據(jù)課程安排
2026-01-01
崗位職責(zé)： 1、幫助教師順利使用平臺，及時(shí)反饋平臺問題并協(xié)助解決問題； 2、監(jiān)測教師平臺使用情況，與學(xué)校以及教師進(jìn)行良性互動(dòng)； 3、監(jiān)測學(xué)生學(xué)情數(shù)據(jù)情況，保障教研活動(dòng)有效推進(jìn)。
2026-01-01
曾老師
工作職責(zé)： 1．針對學(xué)生情況，對其進(jìn)行個(gè)性化的課程講授； 2．在授課期間因時(shí)制宜分階段組織測驗(yàn)活動(dòng)，以檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效； 3．平時(shí)與本學(xué)科組內(nèi)教師進(jìn)行教研交流，教學(xué)研究，集中備課。
2026-01-01
崗位職責(zé)： 1、幫助教師順利使用平臺，及時(shí)反饋平臺問題并協(xié)助解決問題； 2、監(jiān)測教師平臺使用情況，與學(xué)校以及教師進(jìn)行良性互動(dòng)； 3、監(jiān)測學(xué)生學(xué)情數(shù)據(jù)情況，保障教研活動(dòng)有效推進(jìn)。
南寧-良慶區(qū) 1人 教育 投遞:2人 瀏覽:24
2026-01-01
崗位職責(zé)： 1、幫助教師順利使用平臺，及時(shí)反饋平臺問題并協(xié)助解決問題； 2、監(jiān)測教師平臺使用情況，與學(xué)校以及教師進(jìn)行良性互動(dòng)； 3、監(jiān)測學(xué)生學(xué)情數(shù)據(jù)情況，保障教研活動(dòng)有效推進(jìn)。
2026-01-01
莫老師
1、有計(jì)劃的進(jìn)行一對一個(gè)性化輔導(dǎo)、小班培優(yōu)教學(xué)、分層教研教學(xué)； 2、在授課期間因時(shí)制宜分階段組織測驗(yàn)考核工作，以檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效； 3、按時(shí)參加學(xué)科組/教學(xué)部組織的教學(xué)研究、教學(xué)交流和培訓(xùn)等活動(dòng)
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